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成都一家財商培訓(xùn)機構(gòu)近期推出“兒童商學(xué)院”，培養(yǎng)孩子的“財商”，“讓孩子具有企業(yè)家精神。”據(jù)介紹，上課的是一群7歲到11歲的孩子，他們大多家庭殷實富足，學(xué)費最高一年3萬元。據(jù)說這里的教材全部從英國進口，訓(xùn)練方式主要以游戲互動、實地體驗為主。一時間，孩子的“財商”培養(yǎng)，又成為不少社會人士的熱議話題。

財商本意為“金融智商”，由當(dāng)年風(fēng)行一時的《富爸爸窮爸爸》一書較早提出。挖掘培養(yǎng)孩子的財商，不等于讓孩子拜金。相反，應(yīng)該通過財商教育讓孩子正確認(rèn)識金錢的價值所在，學(xué)會如何面對財富金錢、如何使用支配金錢、如何通過正常合法的渠道來獲取金錢。中國有句古話，君子愛財，取之有道�？墒�，仔細(xì)環(huán)顧我們周圍的教育環(huán)境之后，你會發(fā)現(xiàn)我們的財商教育目前還存在著很多的空白，如何對孩子進行正確的財商教育，確實還是這個時代所面臨的教育新課題。

金錢本身是把雙刃劍。不對孩子進行正確的金錢教育，就有可能讓孩子在金錢問題上迷失方向，甚至釀成錯誤。尤其是近些年來，逢年過節(jié)的孩子壓歲錢就成為不少家長的困惑，如何讓孩子們用好數(shù)目越來越大的壓歲錢，確實還急需加強這方面的“財商教育”。當(dāng)金融知識與普通人的社會生活發(fā)生著越來越緊密的聯(lián)系、對影響人的生活質(zhì)量發(fā)揮著越來越大的作用時，適時對孩子進行必要的“財商教育”，恐怕也將逐步成為素質(zhì)教育的必要內(nèi)容和應(yīng)有之義。“兒童商學(xué)院”的新聞，或許是從另一個角度為教育部門和教育工作者提了一個醒：對孩子進行必要的財富價值觀以及金錢的相關(guān)知識的普及和教育，不應(yīng)該只是“富二代”們特有的權(quán)利，普通人家的子女，也一樣需要接受財商的教育。 （新華教育 商亮）

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