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是我們最愛的青科大啊 想用這首《科大頌》來贊美你啊 歌頌?zāi)愠钥嗄蛣诘木��?歌頌?zāi)銏皂g不拔的身姿 歌頌?zāi)銟銓崯o華的情懷 更歌頌?zāi)阌铝⒊鳖^的氣概

你是橡膠工業(yè)的黃埔 七十年 延續(xù)科大精神 團結(jié)自強 艱苦奮斗 敢為人先 開拓創(chuàng)新

七十年的矢志不渝 橡膠品格始終存于科大人心中 吃苦耐勞 堅韌不拔 樸實無華 甘于奉獻 同心協(xié)力 勇承重載

1950年你從沈陽走來 歷經(jīng)七秩滄桑仍初心不改 你將科大的種子深埋 扎根于黃海之濱 培育橡膠基因的根脈 等待成熟后的揚帆向前

第一代科大人肩抬手挑 憑借三尺講臺 栽桃培李 譽滿四海

七十年風風雨雨 建設(shè)“有精神、有文化、有責任、有活力、有特色” 的“五有”高水平大學 始終是青科大堅持的奮斗目標

“天問一號”“青科大一號”

成功發(fā)射 衛(wèi)星騰空的那一刻 科大邁進了新時代

你走中外合作之路 帶領(lǐng)科大走向國際化 將科大精神蜚聲中外

高質(zhì)量發(fā)展是青科的宗旨 艱苦奮斗 自強不息 將青科發(fā)展地更好更強

主創(chuàng)及創(chuàng)作感想 這首《科大頌》是老師學生們的心血 他們對于《科大頌》 也有許多話想要說 主創(chuàng)之一 何麗老師

從第一代科大人肩挑手抬到一代代科大人勇承重載，學校發(fā)生歷史性變革，取得歷史性成就，譜寫了多彩的“青科大篇章”。這首歌曲的創(chuàng)作，也是通過詞語和旋律的形式，抓取并展現(xiàn)青科大的這些震撼人心的精神內(nèi)核。在創(chuàng)作過程中，我堅持既厚實凝重，又清澈嘹亮，具有激昂、豪邁穿透力的原則，從而使這首歌成為了革命的抒情、奮進的號角。 主創(chuàng)之一 學校黨委宣傳部副部長曲明

我們創(chuàng)作這首歌曲，就是要把我校砥礪奮進70載的厚重的科大家風傳唱出來，讓每一個科大學子都能通過這首歌曲感受到科大人砥礪奮進、不畏艱險、攻堅克難、勇挑重擔的氣概。讓科大精神通過歌聲烙印在每一位莘莘學子身上。呈現(xiàn)出幾代科大人只爭朝夕、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新的品格，是我們創(chuàng)作這首歌曲最大的初心。 作曲王邑老師

那天晚上讀完歌詞后，內(nèi)心滿是感動。躺在床上各種旋律在腦子里一點點開始跳躍。我使用樸素、真摯的音樂語言，著力地表現(xiàn)科大特有的文化內(nèi)涵，整個創(chuàng)作過程一氣呵成。那個夜晚，我一直沉浸在感動中，腦子中里呈現(xiàn)著幕幕科大前輩們步履鏗鏘、披荊斬棘的畫面，一個寧靜的夜晚因為我內(nèi)心的澎湃和自豪，變得不再寧靜。 我們作為年輕的科大人趕上了好時代，前輩們給我們奠定了堅實的基礎(chǔ)，我們一定要牢記立德樹人的初心，努力奮進，續(xù)寫科大的輝煌。 領(lǐng)唱劉洋老師

科大頌展現(xiàn)了科大七十載的心路歷程，從辦學初期到衛(wèi)星騰飛，從沈陽到青島。 在演唱這首歌時，我很快便能找到情感的爆發(fā)點，并與歌曲的內(nèi)涵產(chǎn)生共鳴，尤其在演唱副歌時，那種油然而生的自豪感讓我不禁流下了眼淚。真誠地祝福青島科技大學，愿這首歌曲能讓更多的校友喜歡，傳唱。 領(lǐng)唱 張可心（學生）

剛收到譜子的時候備感榮幸，很感謝老師們對我的肯定及信任，同時我也感受到了任務(wù)的艱巨。歌曲旋律婉轉(zhuǎn)悠揚，歌詞展現(xiàn)出了五有科大人的精神和橡膠品格，讓我深深體會到青島科技大學一路走來的輝煌以及它的來之不易。很榮幸成為這首歌的主唱，讓我感受到了科大人的團結(jié)和凝聚力。 七十年是一個新的起點，新時代新?lián)�當，科大人要擔起新使命。共�?chuàng)輝煌 共享榮光

通訊員：曲明